练习
一、把你认为合适的搭配用线连起来
融洽的 爱意
尖锐的 关系
孝敬 矛盾
反叛的 阶段
传统 沟通
注意 美德
充满 老人
苦心 他人
依赖 代价
付出 寻找

二、下列每组词语中，有一个与其他几个不同，请把它找出来
1.交流 沟通 理解 通过
2.误解 误会 奇怪 错怪
3.孝敬 孝顺 顺从 顺利
4.溺爱 宠爱 喜爱 爱好
三、选词填空

1.下课的时候，老师__让我留下来。（特别／尤其）
2.这个节目__吸引观众。（特别／尤其）
3.离开家一个人到外国学习，我觉得生活上没了__。（依赖／依靠）
4.虽然我们经过了几十次试验，但__成功了。（毕竟／究竟）
5.生活在这个社会上，大家应该__老幼，互相尊重。（扶助／搀扶）

四、请选择下列词语填空

二话没（不）说 七老八十 慰藉 家长里短 返老还童 留恋 居高临下 驱使 天性 设身处地 忍耐 天伦之乐 和和美美

老张师傅家最热闹的时候要数星期天了。儿子、女儿、孙子、孙女都回来了。一家人____的。儿媳妇和女儿一进门____就进了厨房。女婿陪着丈母娘____地聊着，还挺热闹。爱玩儿是孩子们的____。
这不，小孙子已经钻到了桌子底下去了。老张师傅在这种热闹气氛的____下，也____了。____的人了，也跟孩子们玩起了捉迷藏。
____，他早就发现小孙子藏在哪儿，可故意不说。看，三岁的孩子____不住了，自己蹦出来了。
享受____是老年人最幸福的事，年轻人应该____地为他们
想想，多给他们一些精神上的____天黑了，孩子们都回自己的小家去了，留给了老张师傅夫妇俩一个值得____的星期天。

練習
一、把你認為合適的搭配用線連起來
融洽的 愛意
尖銳的 關係
孝敬 矛盾
反叛的 階段
傳統 溝通
注意 美德
充滿 老人
苦心 他人
依賴 代價
付出 尋找

二、下列每組詞語中，有一個與其他幾個不同，請把它找出來
1.交流 溝通 理解 通過
2.誤解 誤會 奇怪 錯怪
3.孝敬 孝順 順從 順利
4.溺愛 寵愛 喜愛 愛好
三、選詞填空

1.下課的時候，老師__讓我留下來。 （特別／尤其）
2.這個節目__吸引觀眾。 （特別／尤其）
3.離開家一個人到外國學習，我覺得生活上沒了__。 （依賴／依靠）
4.雖然我們經過了幾十次試驗，但__成功了。 （畢竟／究竟）
5.生活在這個社會上，大家應該__老幼，互相尊重。 （扶助／攙扶）

四、請選擇下列詞語填空

二話沒（不）說 七老八十 慰藉 家長里短 返老還童 留戀 居高臨下 驅使 天性 設身處地 忍耐 天倫之樂 和和美美

老張師傅家最熱鬧的時候要數星期天了。兒子、女兒、孫子、孫女都回來了。一家人____的。兒媳婦和女兒一進門____就進了廚房。女婿陪著丈母娘____地聊著，還挺熱鬧。愛玩兒是孩子們的____。
這不，小孫子已經鑽到了桌子底下去了。老張師傅在這種熱鬧氣氛的____下，也____了。 ____的人了，也跟孩子們玩起了捉迷藏。
____，他早就發現小孫子藏在哪兒，可故意不說。看，三歲的孩子____不住了，自己蹦出來了。
享受____是老年人最幸福的事，年輕人應該____地為他們
想想，多給他們一些精神上的____天黑了，孩子們都回自己的小家去了，留給了老張師傅夫婦倆一個值得____的星期天。