今日の学習
父母与子女之间如何相处
母亲（一）：中国有句古话：不孝有三，无后为大。现在无后已经再是不孝了，关键是我们有了后代以后，他们能不能孝敬老人，又是怎么样孝敬老人的；当我们七老八十走不动路的时候，或者病卧在床的时候，我们的子女能不能照顾我们。
父亲（一）：我也听说过一句古话叫“养儿防老”。不过我个人的观点是在子女面不要强求，也不要过多地去依赖，我们有自己的生活，我们应该自己安排自己的生活。
孩子（一）：孝敬老人大体应该有三方面：一方面是物质上的体现；另一方面是生活上的照顾；还有一方面是精神上的慰藉。随着社会的发展，子女在物质上的责任越来越弱了。但是生活上随着我国独生子女家庭的增多，可能矛盾会越来越尖锐。
母亲（二）：我们年纪大的人，希望孩子在精神上多关心我们，理解我们。有一年大年初一，我的孩子回来了，在我这儿住了一宿。我们俩就开始聊天，聊得挺开心。我聊的都是家长里短，他也陪着我聊，挺融洽的。我很少跟儿子这么聊，所以我特别高兴。过了几天不知谈起什么问题了，我说：“你看，那天咱俩谈得多好啊！”他说话了：“老妈啊，您知道我那天付出多大的代价吗？”我想这可能就是所谓两代人的代沟吧。
孩子（一）：在这方面，我认为子女应该多理解老人，老人从孩子到成年，又从成年到老年，从弱到强又从强到弱，在这个过程中，他返老还童了，又像小孩子一样变成弱者了。但他毕竟当过强者[5]，所以心里还留恋那种“强”，心理挺复杂的，我们当儿女的应该理解他们，孝顺他们。
孩子（二）：我不同意。孝敬和孝顺应该分开。应该提倡孝敬而不应该提倡孝顺。如果让子女完全孝顺父母的话，我们的社会就不会发展。社会要发展，对老人一定要孝敬，对子女一定要养育，不仅仅是养育，还要教育。如果你的一言一行都表现
出自己对长辈的孝敬[6]，我相信你的子女也会孝敬你的。
父亲（二）：父母对孩子的教育方式很重要。父母对子女的爱有各种各样的表达方式，有的说：“打是亲，骂是爱”，严格，是爱的一种表现。另外一种呢，是唠唠叨叨的，这也是一种爱，这种爱让孩子反感。还有一种是溺爱，时间长了，这样的孩子说也说不得，管也管不得[7],听不进父母的话了。过度的保护，会影响和子女的关系。
孩子（三）：我今年十六岁了，可我父母还总把我当做小孩子，他们总是说：“你必须怎么样”和“你不能…”，还总说：“要是有一天我们不在了，看你怎么办？[8]”烦死了！我觉得我做事有自己的原则，为什么非要听他们的？他们一点儿也不理解我。而且他们也不像我以前想象的那样，他们也有很多缺点。
孩子（二）：我想你现在是处在一个青春期的反叛的阶段，没有能力去理解父母，也没有能力去正确分析父母。对父母期望过高，遇到什么问题，总说父母应该知道。你应该多和父母沟通。父母与子女之间，沟通是非常重要的。
父亲（一）：沟通交流也应该注意方式方法。应该平等地与孩子交谈，不能居高临下。我儿子有一句话：“我也是人，你们也是人，
为什么我就偏偏得听你们的呢？”我儿子上初二的时候，有一次认真地对我说：“我现在就想在女孩子面前表现得特别好，可越这么想就越紧张，就越显得笨。”他还告诉我他对一个女孩子有好感。我没有像有的家长那样批评孩子，而是告诉他：“你这种想法很正常，但是你既然想要一个女孩子喜欢你，就要在各方面做得出色点儿。因为没有一个女孩子会喜欢一个在各方面都毫不出色的男孩儿。”从此以后，儿子很信任我，什么话都跟我说。
母亲（一）：看来这跟孩子相处也挺有学问，以后我也要注意方式，多和孩子沟通。
思考题：
1.子女应该如何孝敬父母？
2.父母应该怎样对待孩子？
父母與子女之間如何相處
母親（一）：中國有句古話：不孝有三，無後為大。現在無後已經再是不孝了，關鍵是我們有了後代以後，他們能不能孝敬老人，又是怎麼樣孝敬老人的；當我們七老八十走不動路的時候，或者病臥在床的時候，我們的子女能不能照顧我們。
父親（一）：我也聽說過一句古話叫“養兒防老”。不過我個人的觀點是在子女面不要強求，也不要過多地去依賴，我們有自己的生活，我們應該自己安排自己的生活。
孩子（一）：孝敬老人大體應該有三方面：一方面是物質上的體現；另一方面是生活上的照顧；還有一方面是精神上的慰藉。隨著社會的發展，子女在物質上的責任越來越弱了。但是生活上隨著我國獨生子女家庭的增多，可能矛盾會越來越尖銳。
母親（二）：我們年紀大的人，希望孩子在精神上多關心我們，理解我們。有一年大年初一，我的孩子回來了，在我這兒住了一宿。我們倆就開始聊天，聊得挺開心。我聊的都是家長里短，他也陪著我聊，挺融洽的。我很少跟兒子這麼聊，所以我特別高興。過了幾天不知談起什麼問題了，我說：“你看，那天咱倆談得多好啊！”他說話了：“老媽啊，您知道我那天付出多大的代價嗎？”我想這可能就是所謂兩代人的代溝吧。
孩子（一）：在這方面，我認為子女應該多理解老人，老人從孩子到成年，又從成年到老年，從弱到強又從強到弱，在這個過程中，他返老還童了，又像小孩子一樣變成弱者了。但他畢竟當過強者[5]，所以心裡還留戀那種“強”，心理挺複雜的，我們當兒女的應該理解他們，孝順他們。
孩子（二）：我不同意。孝敬和孝順應該分開。應該提倡孝敬而不應該提倡孝順。如果讓子女完全孝順父母的話，我們的社會就不會發展。社會要發展，對老人一定要孝敬，對子女一定要養育，不僅僅是養育，還要教育。如果你的一言一行都表現
出自己對長輩的孝敬[6]，我相信你的子女也會孝敬你的。
父親（二）：父母對孩子的教育方式很重要。父母對子女的愛有各種各樣的表達方式，有的說：“打是親，罵是愛”，嚴格，是愛的一種表現。另外一種呢，是嘮嘮叨叨的，這也是一種愛，這種愛讓孩子反感。還有一種是溺愛，時間長了，這樣的孩子說也說不得，管也管不得[7],聽不進父母的話了。過度的保護，會影響和子女的關係。
孩子（三）：我今年十六歲了，可我父母還總把我當做小孩子，他們總是說：“你必須怎麼樣”和“你不能…”，還總說：“要是有一天我們不在了，看你怎麼辦？[8]”煩死了！我覺得我做事有自己的原則，為什麼非要聽他們的？他們一點兒也不理解我。而且他們也不像我以前想像的那樣，他們也有很多缺點。
孩子（二）：我想你現在是處在一個青春期的反叛的階段，沒有能力去理解父母，也沒有能力去正確分析父母。對父母期望過高，遇到什麼問題，總說父母應該知道。你應該多和父母溝通。父母與子女之間，溝通是非常重要的。
父親（一）：溝通交流也應該注意方式方法。應該平等地與孩子交談，不能居高臨下。我兒子有一句話：“我也是人，你們也是人，
為什麼我就偏偏得聽你們的呢？ ”我兒子上初二的時候，有一次認真地對我說：“我現在就想在女孩子麵前表現得特別好，可越這麼想就越緊張，就越顯得笨。 ”他還告訴我他對一個女孩子有好感。我沒有像有的家長那樣批評孩子，而是告訴他：“你這種想法很正常，但是你既然想要一個女孩子喜歡你，就要在各方面做得出色點兒。因為沒有一個女孩子會喜歡一個在各方面都毫不出色的男孩兒。 ”從此以後，兒子很信任我，什麼話都跟我說。
母親（一）：看來這跟孩子相處也挺有學問，以後我也要注意方式，多和孩子溝通。
思考題：
1.子女應該如何孝敬父母？
2.父母應該怎樣對待孩子？
親子で仲良くなるには、親子間の付き合い方
母親(一)：中国の古い言葉に「不孝有三，无后为大」というのがあります。
子孫がいないことはもはや不誠実ではありません。
重要なのは、私たちに子孫ができたとき、その子孫が老人に対して親孝行ができるか、どうするかということです。私たちが高齢で歩けなくなったとき、あるいは病気で寝込んだとき、子どもたちは私たちの面倒を見てくれるかどうか。
父(一)：「养儿防老」という昔からの言葉も聞いたことがあります。 ただ、個人的な意見としては、子どもに無理をさせたり、頼りすぎたりせず、自分たちの生活があるのだから、自分たちで取り決めをすればいいと思っています。
子供（一）：親が老人を敬うことは、一方では物質的な現れ、他方では生活上の世話、他方では精神的な慰めという三つの側面を持つべきである。 社会の発展とともに、子どもたちの物事に対する責任感はどんどん弱くなってきています。 しかし、中国で一人っ子家庭が増えれば増えるほど、その葛藤はますます深刻になるかもしれない。
母（二）：私たち年配者は、子どもたちにもっと精神的に気を遣ってほしいし、理解してほしいと思っています。 ある年の正月に、子供たちが帰ってきて、一晩泊めてくれたことがありました。 二人で話し始めて、楽しい時間を過ごしました。 私はいろいろなことを話し、彼もまた私に話し、とても和やかな雰囲気でした。 息子とそんな風に話すことは滅多にないので、とても嬉しかったですね。 数日後、何の問題が出てきたのかわかりませんが、”あの日、よくしゃべったでしょ！”と言いました。 彼は、”お母さん、あの日、私がいくら払ったか知っている？”と話し出した。 これはおそらく、世代間のギャップというやつだと思うんです。
（一）：その点、子どもたちは、子どもから大人になり、大人から老人になり、弱から強になり、強から弱になり、その過程で老人に戻り、また子どものように弱くなった老人をもっと理解するべきだと思います。 しかし、やはり強者[5]であっただけに、心の中にそういう「強さ」への執着が残っていて、その心理はかなり複雑です。
子ども（二）：納得いかない。 親孝行の尊敬と親孝行の服従は分けて考えるべき。 親孝行の尊敬は促進されるべきだが、親孝行の服従は促進されるべきではない。 子供が完全に親に孝行することが許されるなら、社会は発展しないでしょう。 社会が発展していくためには、お年寄りに親孝行し、子供を育てるだけでなく、教育もしなければならないのです。 もし、あなたの言動が
年長者に親孝行[6]することで、子供たちも親孝行ができると思います。
父（二）：親の教え方は大切です。 親の愛情表現にはいろいろありますが、「叩くのは愛情、叱るのは愛情」という言葉もあり、厳しくすることも愛情表現の一つです。 もうひとつは口うるさいことで、これも一種の愛情ですが、この愛情が子どもを恨ませるのです。 もう一つの愛情は甘やかしで、そのような子どもは長い間、言い聞かせたりコントロールしたりすることができず[7]、親の言うことを聞けなくなる。 過保護は、子どもとの関係に影響を与える。
子供 (三): 私は16歳ですが、両親はまだ私を子供のように扱っています。 そして、「ある日突然、私たちがいなくなったらどうするんだ」といつも言われるのです。 [8]「めんどくさいなー。 自分には自分の主義主張があると思うのに、なぜそれを聞かなければならないのか。 全く理解されない。 しかも、今まで思っていたようなものではなく、欠点もたくさんあるのです。
子供（二）：思春期の反抗期で、親を理解したり、親をきちんと分析する能力がないのだと思います。 親に期待しすぎて、何か問題が起きると「親は知っているはずだ」といつも言っている。 もっと親とコミュニケーションをとるべき。 親と子の間では、コミュニケーションがとても大切です。
父（一）：コミュニケーションも気を配りながら行うことが大切です。 子供には、見下すような言い方ではなく、対等な立場で話すべきです。 私の息子に「私も人間、君たちも人間」という言葉があります。
なんでお前らの言うこと聞かなきゃなんねぇんだよ” 息子が2年生の時、”今、女の子の前では特別にいい子でいようと思っているんだけど、考えれば考えるほど緊張してしまって、バカみたいだ “と真剣に言ったことがあるんです。 片想いしている女の子もいると言っていました。 私は、一部の親がするような批判をするのではなく、「そう思うのは当たり前だけど、女の子に好かれたいなら、すべての面でしっかりやらなきゃダメだよ」と伝えました。 だって、何もできない男の子を好きになってくれる女の子はいないんだもの。” それ以来、息子は私を信頼し、何でも話してくれるようになりました。
母（一）：子どもとの付き合い方にも教訓があるようです。
振り返りのための質問
1.子どもはどのように親孝行すればいいのか？
2.親は子どもにどう接すればいいのか？
不幸は3つあり，跡継ぎのないのが一番大きい．
不幸有三，无后为大。
他已是七老八十，张嘴看不见牙了
彼は既にずいぶん年がいっており，歯が1本もなくなった．
养儿防老
(成語)子供を育てるのは年をとってから子供に面倒を見てもらうためである，老後のために子供を育てる．
融洽
形容詞 （気持ち・関係・雰囲気が）解け合っている，打ち解けている
動詞 （気持ち・関係・雰囲気を）和やかにする，和ます．
